Μαζικές κινητοποιήσεις από φοιτητές και καθηγητές προγραμματίζονται από τις 10 Ιανουαρίου όταν θα ξεκινήσει στη Βουλή η συζήτηση για την αναθεώρηση του άρθρου 16. Την ερχόμενη Τετάρτη θα γίνουν συλλαλητήρια διαμαρτυρίας στην Αθήνα και σε όλες τις πόλεις της χώρας στις οποίες υπάρχουν πανεπιστήμια.Στους κύκλους των πανεπιστημιακών που διαφωνούν με την αναθεώρηση, γίνεται λόγος για επαναλαμβανόμενες κινητοποιήσεις μέχρι το τέλος Μαρτίου, οπότε υπολογίζεται ότι θα έχει πραγματοποιηθεί η σχετική ψηφοφορία στη Βουλή.
«Υπερασπιζόμαστε το άρθρο 16. Η κατάργηση του θα είναι η ταφόπλακα σε ό,τι θυμίζει ή είναι η δημόσια δωρεάν παιδεία» αναφέρεται στο κείμενο της «Πανελλαδικής Πρωτοβουλίας».
ΕΣΕΙΣ ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ?
πηγη: www.fititis.gr
10 comments:
Προσωπικά δεν ξέρω πια τι να πιστέψω...
Πάντως μην υπολογίζετε πολύ στην συνέπεια της Βουλής.
MATHILDE:
Το θεμα δεν εγκειται στην ιδρυση ιδιωτικων πανεπιστημιων αλλα κυριως στην ιδιωτικοποιηση των δημοσιων αφου θα παιρνουμε δωρεαν ενα βιβλιο ανα μαθημα αρκει η αξια του να ειναι μεχρι 50 ευρω+ οτι σε ολα τα πανεμιστημια το 70% των μαθηματων απαιτουν 2 ισως κ 3 βιβλια επισης η στεγαση ειναι αθλια η σιτιση θα πληρωνετε ανεξαρτητως εισοδηματος κ καταγωγης στο οτι η βαση αυτη του 10 στα λυκεια εχει ως απωτερο σκοπο να οδηγησει τα παιδια στα ιδιωτικο πανεπιστημιο αλλα γενικοτερα στο οτι ολη αυτη η πολιτικη που προωθουν η νδ κ το πασοκ εχει σα μοναδικο σκοπο το ξεπουλημα της δωρεαν παιδειας για την οποια παλεψαν γενεες παλαιοτερες που παροτι οι ιδιοι τους λςνς ηρωες καταπατουν συστηματικα τα οσα αυτοι μας εξασφαλισαν δινοντας μεχρι και την ζωη τους πραγμα το οποιο ειναι ιστορικα καταγεγραμενο
Θα είμαι εκεί!
Η ποιότητα ενός κράτους φαίνεται από την παιδεία και την υγεία που παρέχει.
Η Ελλάδα και στα δύο είναι χάλια.
Από ανάγκη ή από συμφέρον. Εκεί βρίσκεται η διαφορά
Δεν είμαι βέβαιος ότι το άνοιγμα της πόρτας σε ιδιωτικά ΑΕΙ θα αποτελέσει πανάκεια και θα εξασφαλίσει ποιοτική Ανώτατη Παιδεία.
Από την άλλη πλευρά, δεν είμαι βέβαιος και για το ότι τα Δημόσια ΑΕΙ, όπως λειτουργούν σήμερα και όπως επιλέγουν το διδακτικό προσωπικό τους, είναι τα ΑΕΙ, για τα οποία πάλεψαν πράγματι οι παλιότερες γενιές και τα ΑΕΙ< που χρειαζόμαστε και αξίζουν στην νεολαία και στον τόπο.
Και στις δύο περιπτώσεις, το ζήτημα είναι πώς διασφαλίζεται η ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών, της έρευνας, της αξιοκρατίας σε όλο το φάσμα.
Αυτήν την πολύ ουσιαστική συζήτηση δεν την ακούω να γίνεται καθόλου - ολόκληρο το τεράστιο για το παρόν και το μέλλον του τόπου ζήτημα έχει υποστεί πλήρη αποπροσανατολισμό, περιοριζόμενο απλώς στο ιδιοκτησιακό καθεστώς των ΑΕΙ και όχι στο περιεχόμενο, όχι στην άσκηση εποπτείας, όχι στην χρηματοδότηση...
λουκι:
δεν εχεισ κ αδικο...
πληρωμενη πενα:
σε αυτο εχεις απολυτο δικιο κ γενικοτερα αυτα ειναι τα δυο που αγρυπνουν το κοσμο κακα τα ψεματα
asteroid:
η μεγαλυτερη βαβουρα για αυτο γινεται δεν λεμε(οι φοιτητεσ) μην ιδρυθουν τα ιδιωτικα πανεπιστημια απλα λεμε αναβαθμισε τα δικα μας ωστε να μπορουμε να συναγωνιστουμε με τουσ αλλουσ. ωστοσο αναβαθμιση δεν γινεται οταν ο προυπολογισμος για τις σχολες μας μειωθηκε φετος οταν στο τμημα μ δεν εχουν δωθει ολα τα βιβλια κ στις 16 ιανουαριου ξεκιναω εξεταστικη οταν ειμαστε οικονομολογοι με ειδικευση στη ναυτιλια κ στη σχολη δεν διδασκομαστε αγγλικα δεδομενου οτι η ναυτιλια ειναι γεματη ορους που παγκοσμιως αναφερονται στα αγγλικα κ δεν ειναι τυχαιο οτι πια κ οι ελληνικες ναυτιλιακεσ εταιριες διεξαγουν το interview για την προσληψη στα αγγλικα ετσι αναγκαστικα παμε σε φροντιστηρια γιατο οσο καλος κ να σαι αν δεν ξερεις την ορολογια δε θα προσληφθεις ποτε...
Συμφωνώ με τον asteroid, και βέβαια είμαι υπέρ της δημόσιας δωρεάν παιδείας, απλά θα είχε ένα ενδιαφέρων να ξέραμε και το ποσοστό των φοιτητών που πέρασαν ΔΙΧΩΣ να παν φροντιστήριο. Το θέτω, γιατί ακούω σαν επιχείρημα ότι στα Ιδιωτικά ΑΕΙ θα μπαίνουν με τα λεφτά του μπαμπά τους, τα φροντιστήρια / ιδιαίτερα ποιος τα πληρώνει; Δεν είδα το ίδιο πάθος στο να καταργηθούν τα φροντιστήρια που δίνουν ένα σαφές αβαντάζ σε σχέση με τους μη έχοντες.
Υ.Γ. Το ότι το κράτος έχει χεσμένη τη παιδεία ( και όχι μόνο την παιδεία βέβαια) δεν θέλει και μεγάλη συζήτηση.
εισαι λαθος εχει γινει θεμα η παραπαιδεια κ στην ουσια ειναι το ιδιο δεν στεκομαστε (οι φοιτητεσ) στην ιδρυση ιδιωτικων πανεπιστημιων αλλα κυριως στην αναβαθμιση της δημοσιας δωρεαν παιδειας...αλλα βλεπουμε οχι μονο να μην μας ακουνε αλλα να μας αντιματωπιζουν σαν αλητες καθε φορα που διοργανωνουμε πορειες
«αλλα βλεπουμε οχι μονο να μην μας ακουνε αλλα να μας αντιματωπιζουν σαν αλητες καθε φορα που διοργανωνουμε πορειες»
Αν εννοείς τους άλλους πολίτες ,αυτός είναι ο σκοπός της κάθε εξουσίας, να φέρνει αντιμέτωπες της κοινωνικές ομάδες, έτσι ώστε στο τέλος να φαίνεται η ίδια δικαιωμένη, το γνωστό ‘διαίρει και βασίλευε’
Αν εννοείς το κράτος, τα ίδια κάνει σε όλους, εδώ έδειραν τους συνταξιούχους λέμε.
Ως προς την παραπαιδεία, εγώ σαν έξω από την εκπαιδευτική κοινότητα, παίζοντας το ρόλο της κοινής γνώμης ας πούμε, αντιδράσεις έχω ακούσει μόνο από τους μαθητές και τους καθηγητές, από τους φοιτητές ποτέ, και αν είμαι λάθος πληροφορημένος ίσως να φταίει και η επικοινωνιακή σας πολιτική. Τα μπλογκ είναι ίσως μια καλή ευκαιρία και μπράβο σου που το κάνεις, αν και δυστυχώς βλέπω ότι οι φοιτητές στην συντριπτική τους πλειοψηφικά αγνοούν το μέσο.
indictos:
εννοω το κρατος.επισης κανεις λαθος για το οτι οι φοιτητες δεν λενε για τημ παραπαιδεια ωστοσο συμφωνω απολυτα σε αυτο που λες περι επικοινωνιακης πολιτικης γεγονος που οφειλεται στη μ@λ@κια που μας δερνει κ θεωρουμε οτι το να διεκδικησουμε ολοι μαζι κατι δεν ειναι σωστο επειδη ειμαστε σε διαφορετικες παραταξεις στις σχολες μας παροτι οι φοιτητες ειναι μια ισως απο τις πιο δυναμικες κοινωνικες ομαδες...κ εγω αυτα ολα τα θεωρω βλακειες...
Post a Comment